lunes, 11 de junio de 2018

CASTILLOS, CUENTOS, MÚSICA Y PELIS

Después de este parón de publicaciones en el blog espero que sepáis disculparme, pero como todos sabéis los finales de curso son muy duros...

¡¡DEJÉMONOS DE HISTORIAS!!


Hoy os quiero contar cómo voy a trabajar una parte del proyecto que me encanta. Se trata de fusionar la temática central con la literatura y las bandas sonoras de las pelis.


Puede que os recuerde a otra publicación, ya que, en este post Canciones y vídeos de la selva hice algo parecido. Pues bien, con los castillos vamos a trabajar cómo unificar todo esto y poder sacar partido a muchos recursos que encontramos en internet.


Estamos casi casi al final del proyecto y ya conozco las preferencias de mis alumnos. Por eso he dejado esta actividad para este momento.


Lo más nombrado por los niños y niñas de 3 años son FROZEN, BELLA DURMIENTE, REY ARTURO, MIKE EL CABALLERO Y RAPUNZEL.


¡¡¡¡¡EMPEZAMOS!!!!!

FROZEN


BSO FROZEN

Visualizaremos este vídeo y los niños y niñas explicarán qué sucede en la película. Trabajaremos emociones como la tristeza, alegría, rabia...



OTRA VERSIÓN DE FROZEN

Realizaremos una audición con los niños. Después preguntaremos qué instrumentos han escuchado en la misma y quienes eran los cantantes.


LA BELLA DURMIENTE




VÍDEO HADAS MADRINAS
Hablaremos de las hadas y de la utilización de la magia. Reflexionaremos de lo importante que es trabajar en equipo, respetarnos y tomar decisiones.




MALDICIÓN DE MALÉFICA

Tras ver el vídeo hablaremos sobre las brujas y el miedo.



AUDIOCUENTO BELLA DURMIENTE
A veces mientras almorzamos nos gusta escuchar un pequeño cuento.


BALLET DE LA BELLA DURMIENTE

Otra forma de entender un cuento.
Hablaremos de la danza y la música.



MIKE EL CABALLERO


CAPÍTULOS MIKE EL CABALLERO




CAPÍTULOS MIKE EL CABALLERO



EL REY ARTURO




PELI LA ESPADA EN LA PIEDA


CUENTO EL MAGO MERLÍN


RAPUNZEL



BSO RAPUNZEL "ENREDADOS"

Un poquitín de marcha.




BSO "ENREDADOS"

¡A BAILAR!


Y PARA TERMINAR OS MUESTRO UN EJEMPLO DE TRABAJO INDIVIDUAL QUE REALIZARÁN LOS NIÑOS CON EL FIN DE INTERIORIZAR UN POQUITO MÁS ESTA ACTIVIDAD.







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